Video: Quali sono le competenze chiave per la pratica collaborativa interprofessionale?
2024 Autore: Stanley Ellington | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 00:19
I partecipanti al vertice ne hanno individuati cinque competenze fondamentale per l'educazione di tutte le professioni sanitarie per il futuro: fornire assistenza centrata sul paziente, applicare il miglioramento della qualità, impiegare elementi basati sull'evidenza la pratica , utilizza l'informatica e lavora in team interdisciplinari (IOM, 2003).
Inoltre è stato chiesto, quali sono le quattro competenze chiave interprofessionali?
Per guidare questa formazione, l'Interprofessional Education Collaborative (IPEC) ha definito la collaborazione interprofessionale attraverso quattro competenze chiave: (a) Valori/Etica per l'interprofessionale Pratica , (b) Ruoli/Responsabilità, (c) Interprofessionale Comunicazione , e (d) squadre e Lavoro di squadra.
Inoltre, quali sono le competenze chiave dell'OIM? Una strategia per un coordinamento dell'assistenza di successo include la comprensione e l'attuazione del competenze chiave per tutti gli operatori sanitari come descritto dall'Istituto di Medicina ( IOM , 2003) per includere: 1) cura centrata sul paziente, 2) lavoro di squadra e collaborazione, 3) pratica basata sull'evidenza, 4) miglioramento della qualità
Allo stesso modo, cos'è la pratica collaborativa interprofessionale?
Pratica collaborativa interprofessionale è stato definito come un processo che include la comunicazione e il processo decisionale, consentendo un'influenza sinergica di conoscenze e abilità raggruppate (7). È questa partnership che crea un interprofessionale team progettato per lavorare su obiettivi comuni per migliorare i risultati dei pazienti.
Quali sono le 10 competenze chiave infermieristiche?
Il seguente dieci gli attributi rappresentano le caratteristiche di competenza infermieristica indirizzato: caratteristiche personali; abilità cognitive; orientamento alla pratica etico/legale; impegno nello sviluppo professionale; collaborazione con altri operatori sanitari; fornire insegnamento o coaching a pazienti e personale;
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