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Qual è il feedback efficace per gli studenti?
Qual è il feedback efficace per gli studenti?

Video: Qual è il feedback efficace per gli studenti?

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Anonim

Timperley e Hattie notano che feedback efficace è più spesso orientato verso un risultato specifico che studenti stanno (o dovrebbero) lavorare per. Quando si dà feedback , dovrebbe essere chiaro per studenti come le informazioni che stanno ricevendo li aiuteranno a progredire verso il loro obiettivo finale.

Oltre a questo, come fornisci un feedback efficace agli studenti?

20 modi per fornire un feedback efficace

  1. Il feedback dovrebbe essere di natura educativa.
  2. Il feedback dovrebbe essere fornito in modo tempestivo.
  3. Sii sensibile alle esigenze individuali dello studente.
  4. Fai le 4 domande.
  5. Il feedback dovrebbe fare riferimento a un'abilità oa una conoscenza specifica.
  6. Fornisci un feedback per mantenere gli studenti "in linea con l'obiettivo" per il successo.
  7. Organizza una conferenza uno a uno.

In secondo luogo, quali sono alcuni esempi di feedback positivo? Esempi di feedback positivi:

  • Esempio 1: quando il tuo dipendente raggiunge o supera un obiettivo.
  • Esempio 2: quando il tuo dipendente prende l'iniziativa.
  • Esempio 3: quando il tuo dipendente fa il possibile.
  • Esempio 4: quando il tuo dipendente aiuta i suoi colleghi.
  • Esempio 5: quando il tuo dipendente ha bisogno di un aumento di fiducia.

Allo stesso modo, le persone si chiedono, qual è il feedback efficace in classe?

Feedback nel contesto Feedback in classe può essere definita come "informazione che consente a un discente di ridurre il divario tra ciò che è evidente attualmente e ciò che potrebbe o dovrebbe essere il caso".

Perché un feedback efficace è importante per gli studenti?

' Feedback può migliorare a studenti fiducia, autocoscienza ed entusiasmo per l'apprendimento. fornendo studenti impegnarsi con feedback , dovrebbe favorire l'apprendimento e migliorare le prestazioni di valutazione. Corsa3 ha proposto le increspature su un modello di stagno per evidenziare il importanza di feedback nell'apprendimento.

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